Musée départemental de la Seine-et-Marne Chargement...
Flash info
Retrouvez nos collections sur Joconde
Vous cherchez un objet, une œuvre, un auteur ? Rendez-vous sur la base Joconde POP du Ministère de la Culture et découvrez les trésors des musées de France. Joconde POP est le portail des collections des musées de France. Elle est en libre consultation sur Internet et s'adresse non seulement aux professionnels des musées, aux chercheurs et aux étudiants, mais aussi au grand public, curieux de découvrir les collections publiques.
Aussi impressionnante que la tornade du magicien d’Oz, une tempête a sévi dans le petit village de Saint-Cyr-sur-Morin !
Tout est sens dessus dessous et la maison de Dorothy s'est envolée. Les matières et les objets qui ont servi à la fabriquer sont dans tous les sens…
Les enfants aident Dorothy à reconstruire sa maison, un arbre de feuilles en papier, de jolies cloches qui ont beaucoup à raconter.
Elle est très impressionnée par le magicien Jacquard et son métier à tisser géant.
Classer, trier, réparer, ranger… Les enfants qui lui viennent en aide tout au long de cette aventure auront beaucoup à faire !
Les enfants participeront à l'atelier argile "La petite fabrique de tuiles" en repartiront avec la tuile qu'ils auront façonnée. Prévoir un carton (couvercle de boîte à chaussures) par enfant pour le transport des tuiles.
Il s’agit d’une découverte des transformations de l’or blanc : le lait et ses différentes transformations comme celle du brie de Meaux.
Une animation très sensorielle pour découvrir la traite et les produits laitiers – en particulier les fromages de Brie à travers les ingrédients de la recette à toucher et à sentir – en passant aussi par l’expérimentation et l’observation du caillé, une dégustation de brie de Meaux.
Les objets (trayeuses, selles à traire, moules à fromage…), le jeu de la fabrication du brie, la danse du fromage et le film « Fromages de Brie », spécialement conçu pour les enfants, permettent de comprendre les étapes de la fabrication du brie de Meaux.
Durée : 1h30
Niveau : de 6 ans à 17 ans
Complément possible :visite d'un affineur (Aux Fermes de la Brie) à Jouarre, (tarifs en sus).
Durée : 1 journée pour l’animation et la visite.
Histoire d'un grain de blé - Culture des céréales
Moissonneuse-lieuse, reconstitution de moisson - droits réservés
Les enfants découvrent les étapes de la culture des céréales et de la production de la farine à travers l’histoire d’un grain de blé : préparation du sol, semis, moisson, battage, vannage, broyage du grain…
En observant et/ou en « manipulant » outils, instruments et maquette, ils se familiarisent avec le monde agricole et son évolution. Le travail avec le cheval, le bœuf ou le tracteur sont aussi des images très concrètes pour aborder le passé.
Le groupe repart avec un petit sachet de farine fabriquée sur place.
Les enfants se mettent dans la peau d'un ouvrier agricole du début du 20ème siècle et découvrent les différentes activités d'une ferme de cette époque, à travers l'utilisation des 5 sens.
Par petit groupe, les enfants explorent pendant 30 min le contenu d'une malle et élaborent une définition de son rôle dans la ferme.
Il présente son métier aux autres en s'aidant des objets de sa malle.
Niveau : de 9 ans à 17 ans
Durée : 1h30
Pour un groupe de 30 enfants maximum.
Dans la peau d'un artisan du début du 20ème siècle
Les pelureurs d'osier à Bellot
Les enfants se mettent dans la peau d'un artisan du début du 20ème siècle et découvrent les différentes activités d'un village à cette époque, à travers l'utilisation des 5 sens.
Par petit groupe, les enfants explorent pendant 30 min le contenu d'une malle et élaborent une définition de son rôle dans le village.
Il présente son métier aux autres en s'aidant des objets de sa malle.
Niveau : de 9 ans à 17 ans
Durée : 1h30
Pour un groupe de 30 enfants maximum.
Nature et biodiversité
Les loca-terre : découvrir le sol et ses habitants
Cliché MDSM
Et si on aidait les plantes ? Eau, terre, lumière, froid, chaud … il y a tout cela dans le jardin mais encore… de petits jardiniers très très discrets ! Après un repérage des différents espaces du jardin, les enfants prélèvent des échantillons de sols différents à la recherche de ses habitants.
Ces petites « bêbêtes » seront ensuite identifiées à la loupe binoculaire. L’occasion de se familiariser avec elles et de comprendre leur rôle dans le fonctionnement du sol.
Niveau : de 3 à 17 ans
Durée : de 45mn à 2h00 selon le niveau
Période : de mi-mars à mi-novembre
N.B. : Pensez à apporter des vêtements adaptés aux conditions météorologiques et des chaussures fermées.
Manger des légumes d’accord, mais comment poussent-ils ?
En mettant la main à la terre, les enfants découvrent la croissance des végétaux et le au potager.
Au programme (selon les niveaux et les saisons) :
Les différents modes de culture
Les plantes vivaces et annuelles
Le semis
Le repiquage des plants
Le suivi des cultures
Les parties comestibles des plantes et pourquoi pas une petite dégustation de saison…
Niveau : de 3 à 17 ans
Durée : de 45mn à 2h00 selon le niveau
Période : de mi-mars à mi-novembre
N.B. : Pensez à apporter des vêtements adaptés aux conditions météorologiques et des chaussures fermées.
Pour comprendre la fabrication du jus de pommes, rien de mieux que de le faire soi-même ! Les enfants lavent, broient et pressurent les authentiques pommes de la Brie.
C’est un peu beurk mais c’est drôlement bon ! Ils éduquent leur goût, comparent les pommes locales à celles produites par l'industrie agro-alimentaire et découvrent leurs différences.
Avec des bottes, ils peuvent aussi aller ramasser leurs pommes (une demi-journée supplémentaire)
Niveau : de 3 ans à 17 ans
Durée : 1h30
Période : de mi-octobre à mi-novembre
Complément possible :Visite du verger et des installations cidricoles de la ferme de la Bonnerie à Verdelot, à régler en plus le jour de la visite.
Durée : 1 journée pour l’animation et la visite.
Le jardinier est-il le seul maître au jardin ? Non ! Il doit composer avec tout un écosystème pour assurer une riche production potagère respectueuse de son environnement. Animaux et plantes l’aident dans sa tâche. Au jardin, il y a tout ce qu’il faut pour être autonome : eau, sol, engrais naturels, régulateurs des maladies et des ravageurs, paillis, pollinisateurs. Les enfants découvriront sous forme de jeux les mécanismes agro-écologiques mis en place au jardin avant de regarder à la loupe binoculaire les compagnons du jardinier.
Niveau : de 3 à 17 ans
Durée : de 45 mn à 2h00 selon le niveau
Période, de mi-mars à mi-novembre, mais peut se dérouler en intérieur de novembre à mars
NB : pensez à apporter des vêtements adaptés aux conditions météorologiques et des chaussures fermées.
Partez en balade avec un pack d'observation. Explorez la nature locale. Dans votre sac à dos, un livret sur la flore, un parapluie japonais, une loupe de terrain...
Dans un deuxième temps, vous êtes initiés à la manipulation d'outils de laboratoire. À l'aide de loupes binoculaires vous allez changer votre regard sur les insectes.
Animation adaptable en fonction des conditions météorologiques.
Une plante aux qualités extraordinaires, au « top » dans le classement des plantes utiles et respectueuses de l’environnement.
Cette animation est l’occasion de découvrir de manière vivante et concrète une plante, sa culture, sa transformation et ses usages. Cette activité, dont l’apogée se situe à la fin du 19ème siècle, illustre les relations entretenues entre la ville et la campagne.
Les jeunes visiteurs prennent conscience de l’évolution et de la disparition de certains métiers artisanaux face à la mécanisation et à l’industrialisation.
Niveau : du CP au lycée
Durée : 1h30
Littérature, poésie, Pierre Mac Orlan
Soi : atelier sur l'autoportrait
Autoportrait de Pierre Mac Orlan
Un atelier d’autoportrait est désormais proposé, dans le nouvel espace "L'Atelier". Les créations y seront exposées avec l'accord des participants, de leurs parents ou représentants légaux, ainsi que sur nos réseaux sociaux et notre site Internet.
Le Soi est un élément essentiel de l’œuvre fantastique de Pierre Mac Orlan. Sa rencontre réelle ou littéraire avec les artistes et leurs œuvres est étroitement liée à la découverte de leur personnalité et de leur expression. L’écrivain de Saint-Cyr-sur-Morin a, sa vie durant, exploré la fabrication de l’âme humaine et ses jeux de cache-cache : derrière les pseudos, les uniformes, les ombres des dessins et des histoires romancées de ses rencontres fortuites.
En fonction de la durée : portrait minute dans l’exposition ou portrait construit en classe en une demi-journée, les participants décident Quoi dire de Soi en réalisant un autoportrait. Ce dernier peut être réalisé à partir de mots calligraphiés, d’objets assemblés, de dessins, d’éléments photographiques…
Le médiateur culturel guide pas à pas les enfants sur les chemins développés par l'exposition temporaire en cours.
Sujets de société, univers de Pierre Mac Orlan, regards d'artistes sont autant de thématiques à découvrir par l'intermédiaire de l'observation et de la manipulation.
Niveau : de 3 ans à 17 ans
Durée : de 1h à 1h30
Pour un groupe de 30 enfants maximum.
Visite des collections permanentes - espace ethnographie
Dagobert, le perroquet de Pierre Mac Orlan a été découvert mort dans la maison de l'écrivain à Saint-Cyr-sur-Morin. Infatigable de son vivant, son fantôme rend la vie insupportable à toute la famille et empêche Mac Orlan de travailler.
Les enfants sont invités à mener l'enquête pour retrouver l'assassin, l'arme et le lieu du crime, afin que Dagobert repose en paix.
Niveau : de 3 ans à 11 ans
Durée : 45 min.
Entrée limitée dans la maison à un groupe de 30 enfants maximum.
Suzanne, Alexandre et P’tit Louis profitent de leurs vacances pour flâner au détour des chemins. A travers leurs jeux et leurs rencontres, les enfants découvrent le quotidien des gens au début du 20ème siècle, dans les campagnes briardes. Un échange pertinent entre collections du musée et récits de vie.
Une découverte du musée à travers un jeu de l’Oie géant.
Niveau : de 9 ans à 17 ans
Durée : 1h30
Pour un groupe de 30 enfants maximum.
À la recherche de l'objet disparu - Chasse au trésor
Répartis en 5 équipes, les enfants sont chargés d'aider la conservatrice du musée à retrouver l'objet phare de sa prochaine exposition, caché par Samuel (un jeune visiteur farceur).
Munis d'une carte du musée, ils devront résoudre les énigmes répartis dans les collections permanentes pour sauver l'avenir du musée.
